Колонизаторский обмен: Центральная Азия как поставщик чернорабочей силы, а Россия -просвещенческой

222
0

Колонизаторский обмен: Центральная Азия как поставщик чернорабочей силы, а Россия -просвещенческой


Министерство просвещения России объявило о старте приема заявок российских учителей для работы в школах Таджикистана и Кыргызстана в новом учебном году, сообщила в четверг пресс-служба министерства передает агенство “Тасс”

Как сообщают в ведомстве, планируется, что в новом учебном году республики примут преподавателей русского языка и литературы и естественных наук.

— Учителям гарантируется выплата заработной платы, предоставление жилья и медицинского страхования, возмещение транспортных расходов до места работы и обратно, — подчеркнули в минпросвещения.

Отметим, что данный проект реализуется с 2017 года. В том году в Таджикистан прибыли 30 российских учителей, а уже в 2018 году их стало больше 50. По официальным данным, российские учителя получали заработную плату в размере 74 тыс. российских рублей ($1200), из которых 14 тыс. оплачивала таджикская сторона, 60 тыс. – Минобрнауки России. Таджикская сторона также обязалась обеспечивать учителей жильем. А российская сторона, в свою очередь, медстраховкой, транспортной услугой и т.д.

Примечательно то, что параллельно с высадкой учителей России в Таджикистан и Кыргызстан, идет миграция граждан последних в поисках заработка в обратную сторону, то есть в Россию. Если российские учителя будут жить и работать в роскошных условиях по сравнению с местным населением, то представители местного населения, выезжающих в поисках заработка на родину приезжих учителей, будут работать в рабских условиях.

Что думают правители мусульман, приглашающие (или подчиняющихся этому) учителей из-за границы и поистине, гарантирующие им превосходные условия по сравнению с местными, когда в то же время они вынуждают уезжать своих дипломированных учителей, преподавателей в эту самую заграницу работать уборщиками, строителями и таксистами? Они думают лишь о сохранении своих мнимых тронов, угождая своим заграничным хозяевам!

Просто сравните: таджикские учителя за месяц в среднем получают около 900 сомони ($99), что в 12 раз меньше заработка приезжих учителей. К тому же режим Таджикистана систематически задерживают зарплаты, урезают надбавки местным учителям.

Что хотят добиться  российские власти отправляя своих учителей в страны Центральной Азии:
Для начала отметим, что Россия как наследница СССР, продолжает политику колонизаторской страны, но уже под идеологией капитализма. Политика ее заключается в удержании бывших колоний СССР и защиты ее от других колонизаторов, в особенности от США. Главнейшим ее методом в удержании и защиты является военная сила. Что касается просвещенческой составляющей колонизации, таких как: пропаганда культуры, языка, традиции, религии, то в этом и была суть отправки своих учителей. Напоминание российского полса в Таджикистане И. Лякин-Фролова о первостепенной цели российских учителей, говорит само за себя:


“Во главе угла, по его словам, стоит популяризации русского языка и культуры в Таджикистане”.


Что должны делать мусульмане:
Самое главное, понимать истинный замысел колонизаторов и их марионеток в лице наших правителей. Первые, установив свое господство над нашими землями, расхищают наши богатство под видом инвестиций и в буквальном смысле превращают наши народы в своих рабов, через миграцию. Извращают умы нашей молодежи своими куфрскими просвещениями,  тем самым подготовливая будущих агентов и помощников (в этом смысле, сегодня, более успешны западные страны). А вторые, в свою очередь, открывают все двери для деятельности колонизаторов, своих хозяев, угождая и поддерживая их во всех стремлениях. Их мусульмане должны называть не иначе как предателями и марионетками.

Для понимании вышесказанного, мусульманам нужно вооружиться исламским просвещением, законами, методами – идеологией. И начать деятельность на пути ее претворения.


Мунаварра


ОСТАВЬТЕ ОТВЕТ

Please enter your comment!
Please enter your name here