США внедряет новейшие методики в систему образования Узбекистана
Американские эксперты в области образования прибыли в Узбекистан для разработки методологии оценки навыков чтения и математики учащихся 2-х и 4-х классов совместно с коллегами из Министерства народного образования, сообщила пресс-служба ведомства.
Результаты оценки, которая поддерживается Агентством США по международному развитию (USAID), будут использоваться для проведения исследования о том, насколько хорошо учащиеся развивают базовые навыки в начальной школе.
Ожидается, что команда экспертов из Узбекистана и США разработает более 28 опросников по математике и чтению на восьми языках: узбекском, русском, каракалпакском, казахском, таджикском, кыргызском, туркменском и английском.
Напомним, внедрение методик американских
специалистов проходит в рамках подписанного в начале года меморандума взаимопонимании по сотрудничеству для поддержки сектора образования, между США и Узбекистаном.
В рамках меморандума правительство США окажет поддержку в
реформировании сферы образования Узбекистана. В частности, USAID будет
предоставлять МНО консультации по таким направлениям, как стратегическое
планирование, мобилизация ресурсов, техническая помощь для совершенствования
методологии преподавания и развития учебных программ. Агентство также поделится
лучшим мировым опытом по сбору и использованию данных в сфере образования.
Комментарий:
Реальной целью помощи США Узбекистану является внедрение своего просвещения в умы узбекистанского народа. Это долгосрочный проект, рассчитанный на будущее.
Как правило, тот народ, который знает о своем захваченном положении, рано или поздно освободится. А тот народ, который думает, что он независим и свободен, хотя, на самом деле, он пребывает в захваченном положении, никогда не освободится, пока не осознает свое истинное положение. И какое положение опасное? Допустим, на наши земли вошли войска, вооруженные до зубов, с очевидной целью поработить наши страны. Наш отпор не даст себя долго ждать. И в истории мусульман есть немало примеров таких отпоров. Но если враг вошел притворившись другом, подкупил наших правителей и знатных среди нас, а самое главное, одурманил многих своим просвещением и культурой, причем с ранних лет. Положение этого народа и этой страны самое опасное. Так как захват колонизаторов не ограничитсяя лишь землями и богатствами, они захватят и умы колонизированного ими народа. По другому говоря, это называется просвещенчеcкой колонизацией.
США использовали данную методику захвата во многих странах. Для порабащения чужих народов и стран или же для отвоевание их из рук других колонизаторов, США, вначале, внедряют западное просвещение. В рамках него, подготовливаются будущие кадры, которые в дальнейшем будут помогать США в окончательном завоевании колонии или отвоевании ее от других.
Остановливаясь на центральноазиатском регионе, и, в частности на Узбекистане, отметим, что пока регионам контролирует Россия. Цель Америки заключается в подготовке местных кадров, которые в будущем, по ее команде, возглавят народ против присутствия России. Заметьте, Россия в последние годы на каждой трибуне кричит об угрозе “терроризма” в Центральной Азии. Это не что иное, как попытка сохранить регион от растущего влияния западных стран, в частности от США. Если Россия под предлогом угрозы “терроризма” старается наращивать военное присутствие, то США намеревается войти в регион с помощью просвещения. И исторический опыт нам подсказывает, что последнее намного страшнее.
Сегодняшнее положение мусульман напоминает положение дичи. Пока хищники грызутся друг с другом для отвоевания земель мусульман, последние смирительно наблюдают за этим положениям. Более того, одни мусульмане считают первого хищника спасителем, а другие второго спасителем. До чего же дошло положение мусульман, если они врагов считают за друзей? Пора мусульманам вырваться из лап колонзизаторов и вернуться к Аллаху и Его религии. Иначе они проиграют в обоих мирах!
Рашид Нусрат
